9月份开学情绪幼儿园老师、家长们广泛关心的一个问题，即便是中大班的孩子也不存在有所不同程度的情绪。今天小驿给大家带给一些简单的开学活动，协助老师、家长们减轻入园情绪。设计意图1．减轻幼儿入园情绪，协助幼儿平稳过渡分离出来情绪期，熟知（再度）幼儿园生活，作好新学期的心理准备。

2．为新学期的家园因应打基础，调动家长积极性，更佳地展开家园共育。3.通过各种有意思的开学活动让幼儿感觉幼儿园生活的体验，提升幼儿来园积极性。活动时间：2016年9月1日上午10点活动地点：各班、走廊、户外、活动室参与人员：幼儿、家长、教师（或幼儿、教师）方案一、亲子手工制作活动打算事前利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；2.各班老师集体商谈自己的手工作品主题，并搜集所必须的制作材料；3.布置好手工作品展示区：长廊墙壁活动流程1.喜爱各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿的制作兴趣，唤起幼儿的制作启发。

2．幼儿和家长谈谈创作设想。3．幼儿与家长联合制作（家长与幼儿分工合作，教师留意仔细观察，主动指导）。4．展出、评价幼儿作品。

5. 老师、幼儿、家长联合布置主题墙。6. 伸延活动：谈谈亲子联合制作，已完成作品的感觉，共享暑假里有意思的事情，提倡家长在新的学期大力希望幼儿搜集生活中的废旧物品，积极参与家园对话。方案二、相聚幼儿园， 大家一起玩游戏一：蹦蹦跳跳摘取糖果打算：大网、制做糖果若干1、教师一起高举网，请求幼儿分组铁环到网下，跳跃起摘取糖果。

2、设置检验站：请求幼儿说道说道自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。游戏二：推小车打算：软垫数块1、让幼儿躺在软垫上，双手倒地，家长逃跑幼儿的两腿，使幼儿身体与地面持平。2、四个家庭为一组展开比赛，再行到起点者为胜。

游戏三：刨桔子打算：桔子若干。1、幼儿人手一只桔子，与家长面对面双脚，听得口令刨桔子。

3、剥完后，很快将桔子转交爸爸、妈妈，并说一句感激的话。4、然后家长以最慢的时间吃完桔子，再行吃完者为胜。游戏四：大脚小脚1、四个家庭一组。

2、家长和幼儿面对面站好，幼儿的脚摔在家长得脚上。3、游戏开始，家长带着宝宝沿赛道前进。

4、颁发奖品。游戏五：眼疾手快打算：各种生活用品、玩具若干，纸箱 4 个。1、四个家庭为一组。

2、去找一块大的空地，所画大圆圈不作界限范围，将生活用品、玩具布满在圆圈内。家长拿一个纸箱车站在圆圈外的场地上。3、活动开始后，老师收到指令“玩具”、“厨房用品”等，请求幼儿去偷适当的物品放在适当的箱子里。

家长若发现错误须要拒绝幼儿新的偷。4、每偷对一样物品记一分，游戏可以倒数两轮甚至多伦，分数多者最后落败。（更加多幼儿、亲子游戏页面蓝字专题|亲子游戏，相伴我茁壮查阅下文)方案三、艺术体验滑水彩材料打算围裙、水彩笔、湿水彩纸、纸板、颜料、玻璃瓶（一装配颜料的 3 个、和装清水的 2 个）、小方巾 3块（2 块浸笔前用，一块沾桌子。

）、签字笔 1 支（写出名字用），小水盆。绘画流程1.请求小朋友系由上围裙，水彩笔、小水盆放到便利的方位；（新的水彩笔，羊毛，隔天用清水泡开）2.水彩纸和画板成套派发，各自铺好（水彩纸提早剪去 4 个直角，多打算几套）3.玻璃瓶徵颜料，老师再行做到样板。徵好红色、蓝色、黄色的颜料，黄色用的颜料要比红蓝多一些。

水池敲半池水，再行打湿画板，水里过一遍，再行打湿画纸，水里过一遍。把画纸平铺在画板上，坚硬的一面朝上，用海绵刷走气泡，并请求小朋友送往座位上。

5.小水盆装有半盆水可用。老师检查桌上的水彩玻璃瓶和清水玻璃瓶是否是有序的放置，如不是，加以放置。顺序清水、小方巾、红蓝朱颜料、小方巾、清水一字排序。

6.开始画画，同时播出柔和的音乐，如《我爱人乡村》，老师留意仔细观察、指导幼儿。（握笔过长或过短，画画是用力点还是柔和，随便。）7.所写，老师一一评价、赞许。

请求幼儿将所画送往室内空地晒干。8请求.幼儿有序、柔和地离去绘画用具带回原地，并整理整洁桌面、自己等。

方案四、妈妈送来我布娃娃目的：家长请为幼儿手工制作布娃娃，作为开学初恳求物。材料打算1.花布（袜子、旧衣服等）、针线、非常简单娃娃图样、棉花、剪刀2.小箩筐每组家长一个活动流程1.再行给家长分组，便利家长间经验交流与辩论。

2.喜爱图片成品，老师介绍基本制作方法。3.家长与孩子商谈制作样式，确认各自分工（请求家长根据自己孩子的能力情况，告诉孩子他可以拜托做到什么事情。）4.动手制作，教师巡回演唱交流、指导。样式参照（右键留存可iTunes大图）方案五、开学 Party材料打算1.大的活动教室（或户外）、小舞台、桌椅精心设计放置（围圈、两横排等）、充裕的水与食物及餐具、音响、话筒等。

2.开学摘要、宣传背景、小礼物。3.请求家长带上一份自己打算的共享食物。4.打算几个对话游戏。

活动流程1.8:00 开始庆贺家长与幼儿，决定好先来的家长，将家长带给的共享食物装盘放置好，作好结帐工作。2.9:00 各班老师率领家长与幼儿参观教室、园所的变化，讲解教室布置及意义。

3.10:00 活动开始，园长（或老师)非常简单讲话，青睐小朋友们暑假回来，青睐新入园的孩子。4.共享食物，家长间、幼儿间、师幼间、家园间互相交流。5.幼儿上台讲解自己，共享暑假趣事(喜欢的孩子可由家长率领）。6.找寻自己的好朋友、了解新朋友，并互相交换礼物，一起参予游戏活动。

7.完结，给家长布置作业所发到家长群，解释此次作业的目的主要是协助幼儿童年入园情绪。（作业：请求家长回家和幼儿一起辩论上幼儿园的益处）其他活动举例让小朋友带上全家福照片来园，张贴在班级或者制作照片书、照片墙；2.老师提早展开家访活动；3.班级联谊活动；4.中大班幼儿照料弟弟妹妹活动等。栏中：明确应用于班级活动还是园所活动，老师们可根据实际情况自行自由选择。

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